又到了實(shí)習(xí)生進(jìn)入臨床的季節(jié)了，看他們稚嫩的臉龐，求知若渴的眼神中又夾雜著絲絲忐忑。腫瘤二病區(qū)的總代教田亞文老師如同夏日的一縷清風(fēng)，為他們安排更衣間，帶他們熟悉病區(qū)環(huán)境，了解治療室及護(hù)士站的用物擺放要求，分配帶教老師，及時(shí)給予心理安撫。

根據(jù)護(hù)理部的帶教計(jì)劃，科室每周都會(huì)進(jìn)行一次實(shí)習(xí)生培訓(xùn)講課，受護(hù)士長(zhǎng)莫曉娟委派，這一周由楊巧貞老師為我們帶來(lái)一場(chǎng)“饕餮盛宴”。

根據(jù)靜脈輸液規(guī)范化管理，腫瘤科靜脈通路選擇PICC與輸液港較多。這天楊巧貞老師給大家講解輸液港，從起源到用途，與PICC導(dǎo)管的區(qū)別，輸液港的護(hù)理注意事項(xiàng)，如何使用與維護(hù)，以及常見(jiàn)并發(fā)癥與護(hù)理對(duì)策等，內(nèi)容貼近臨床，設(shè)計(jì)精巧。

“光說(shuō)不練假把式”，楊老師的教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，貼近實(shí)際——由帶教老師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)輸液港的維護(hù)與使用。在與患者提前溝通并征求同意后，帶教老師在無(wú)菌操作下進(jìn)行維護(hù)，維護(hù)結(jié)束后給予患者健康指導(dǎo)。理論聯(lián)系實(shí)踐，對(duì)于一些晦澀難懂的地方，同學(xué)們積極提問(wèn)，老師認(rèn)真給予解答，一場(chǎng)完美的教學(xué)培訓(xùn)就這樣結(jié)束了。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，老師希望你們懷揣夢(mèng)想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，順利走上護(hù)理崗位！路途會(huì)有荊棘，請(qǐng)不要輕言放棄，加油吧，實(shí)習(xí)生！

腫瘤二區(qū)  劉洋洋